NYÁRI AKKREDÍTÁLT TRÉNINGVEZETŐ KÉPZÉS 2012.
A tréningvezető szakképzés programját a Felnőttképzési Akkreditációs Terület a PL-3783 számon elfogadta (akkreditálta, államilag elismert, minősített szakképzés). A tréning komplex képzési, továbbképzési forma, amely az adott ismeretkör feldolgozását, annak alkalmazását és a résztvevők személyiségének feltárását s fejlesztését foglalja magában. Ez az összetett eljárás – képzési, továbbképzési módszer – alkalmazásképes tudást biztosít, továbbá ennek megvalósításához az egyént (a személyiséget) fel is készíti. Igazolt tény, hogy az ismeret akkor a legtartósabb – és alkalmazásképes -, ha annak megszerzését a gyakorlatban való alkalmazással kapcsoljuk össze és ezzel a felhasználót minden tekintetben felkészítjük.
A képzés a korábbiaknál azzal nyújt többletet, hogy a műhelyfoglalkozás (workshop)
vezetésére való felkészítést is tartalmazza!
Célunk az,
hogy e szakképzés akkreditált keretében az oktató-képző tevékenység legáltalánosabb (legegyszerűbb) formáink alkalmazásától a legkomplexebb videó-tréninges eljárás alkalmazásáig felkészítsük a részvevőket elméletben és gyakorlatban. Olyan szakemberek képzését valósítjuk meg, akik képesek egy cég, szervezet intézmény munkatársainak képzését, továbbképzését megtervezni, megszervezni és jelentős részében megvalósítani, a különböző típusú tréningeket vehetni, akik képzési vállalkozóként kívánnak dolgozni. Szeretnénk hozzájárulni ezzel a képzéssel ahhoz, hogy jól felkészült szakemberek végezzék ezt a munkát megfelelő elméleti és gyakorlati megalapozottsággal. A szakképzést követően a résztvevők képesek legyenek a képző-, továbbképző munka alkotó módon való végzésére.
A szakképzés tartalma
Az elméleti ismeretek felölelik bármely típusú képzésben – tréninges képzésben – szükséges alapvető pedagógiai-andragógiai, pszichológiai ismereteket, a mérés-értékelés elemeit, a felnőttképzés módszereit; az önismeret, a személyiség megismerésének lehetőségeit, módszereit, alapvető tesztek alkalmazásának módszereit; a kommunikáció eszközrendszerét, ezek képzésben való jelentőségét, szerepét, a hatékonyság növelésében; a képzés, továbbképzés tervezés elmélete és gyakorlata – képzési terv, tanfolyami (tréning) program készítése, komplex tréning, egyszerű és videó-tréning kidolgozása;
műhelyfogalalkozás (workshop) tervezése és vezetése;
a felnőttképzési törvény feldolgozása; stb.
A gyakorlati felkészítés az elméleti ismeretek alkalmazását biztosítja, a tréning feladatainak fokozatos követelményeit érvényesítve videó-visszacsatolásos módszer alkalmazásával. A hallgatók a saját tervezésű tréningjeik elemeit a társak közreműködésével gyakorlatban is alkalmazzák. A gyakorlatok tehát eljutnak a tréningvezetés megvalósításáig. A gyakorlatok a képzés, továbbképzés minden típusához tartalmaznak feladatokat, minden hallgatónak módjában van videofelvételek elemzése során ismeretei gyakorlatban való alkalmazásáról meggyőződni, a saját és közös értékeléssel a további lépéseket megalapozni. Vagyis folyamatos visszacsatolás kíséri az ismertek alkalmazását.
Írásbeli feladatokban (otthoni munkával) készítik el a képzési munkához szükséges terveket, dokumentumokat a hallgatók, amelyeket a közös megbeszélés és tanári értékelés minősíti (ezeket későbbi munkájukban használni tudják).
A résztvevők reális önismeretének mérésére, megerősítésére szolgálnak a gyakorlati munkáról készült videofelvételek, valamint az alkalmazott tesztek sora. A személyiség jellemzőinek feltárására teszteket alkalmazunk, amelyek mindenki számára viszonylag teljes körű képet nyújtanak, segítik az oktatói személyiség jellemzőinek kibontakozását egyénenként.
Az elméleti ismeretekről folyamatosan írásos beszámolóban adnak számot a résztvevők, majd szóbeli vizsga teszi teljessé e terület értékelését.
A gyakorlati feladatok értékekése folyamatosan történik önértékeléssel, társak véleményezésével és a tréningvezető szóbeli és írásbeli minősítésével. A hallgató minden tekintetben folyamatos visszajelzést kap munkájáról.
A szakmai elmélet és gyakorlat értékelésére kerül sor, amelyet záró okmányként minősített tanúsítványban kap kézhez mindenki. Amely a tréningvezetői és oktatás-szervezői tevékenységre való felkészültséget, alkalmasságot is rögzíti.
A szakképzés feltétele
Az akkreditált szakképzés felsőfokú végzettségűek (bármely egyetem, főiskola) rendelkezők számára folyik, Bachelor (BA, BSc st.), Master (MA, MSc stb.) fokozattal, hagyományos diplomával rendelkezők, főiskolások és egyetemisták – hallgatói igazolással – jelentkezését fogadjuk.
A képzést azoknak ajánljuk, akik humánpolitikai területen dolgoznak, cégnél képzéseket vezetnek, továbbá akik már tréninget vezetnek, valamint mindazoknak akik az iskolán kívüli képzésben (felnőttképzésben) kívánnak tevékenykedni, tréninget akarnak vezetni, vállalkozóként felnőttképzéssel akarnak foglalkozni.
A felkészítés 2012. június végén indul Veszprémben 3x5 napos formában 3-6 fős
csoporttal.
A képzés kb. heti 50 órás egységekben 3 hetenkénti váltakozással folyik, ehhez kb. 50 óra otthoni
munka járul.
A képzés tandíja a jegyzetekkel, segédletekkel és vizsgadíjjal együtt Veszprémben egy összegben fizetve 400.000 Ft, ÁFA-mentesen, a két részletben fizetés megállapodás kérdése. A tandíj befizetése a képzés indulásáig esedékes, két részletben fizetőknek az indulásig 200.000 Ft-t. Minden hallgatóval képzési szerződést kötünk.
Érdeklődés, jelentkezés a poor.ferencdr@treningszakerto.hu e-mail címen, illetve levélben a 8200 Veszprém, Borsos József u. 10/7. címen, vagy 30/95-99-509 telefonon. Érdeklődése alapján jelentkezési lapot küldünk.
Jelentkezését 2012. június 10-ig fogadjuk.
Dr. Poór Ferenc
c. főiskolai docens
„Az Öntől tanultak meghatározó szerepet töltenek be a szakmai életemben, a mai napig vissza-vissza nyúlok ezekhez a tartalékokhoz, ha megoldandó feladatok, vagy dilemmák kerülnek elém. Azt gondolom, hogy az elméleti felkészítésen túl, nagyon jól használható gyakorlati tudást kaptam, és rengeteg olyan kézzel fogható segítséget (tesztek, stb.) amik nélkül nehezebben boldogultam volna a tréningjeim során. De mégis, a legmeghatározóbb élményem az együtt töltött időből, az valamiféle hozzá-állás, vagy inkább attitűd, amit Feri bácsi személyes közelségében lehet csak elsajátítani, megtanulni. Ez egy olyan fontos része az Ön által nyújtott képzéseknek, ami hozzáadott értékben azonnal ki sem fejezhető, hiszen az igazi haszna csak az évek múlásával realizálódik. Hosszú távon jelentős mértékben meghatározza a szakmai szerep-személyiség kialakulását, és ez nagyon kevés más képzés során megszerezhető tudás.”
Kedves Feri bácsi!
Köszönöm hírleveleit.
Sokat gondoltam mostanában Önre...
Tudja Feri bácsi nekem mindig a személyiségfejlesztő tréningek voltak a szívügyeim.
Azért jártam Önhöz, mert ilyen képzéseket akartam/akarok csinálni.
Meg is fogalmaztam az életcélom: ..., hogy pozitív megerősítésekkel erőt, hitet és segítséget adjak gyerekeknek és felnőtteknek, hogy megtalálják és megvalósítsák életcéljukat.
3 héttel ezelőtt voltam egy tréningen Bp-en, a címe sikerkód. Az előadó Amerikában tanult Jack Canfield-től egy híres motivációs trénertől.
A képzés pontosan olyan volt, mint amit 2,5 évvel ezelőtt tanultam Feri bácsitól.
Én természetesen más szemmel is néztem a képzést és az összes elv, amit tanultam rendben volt.
A másik észrevételem, hogy azt a képzést én is megtudtam volna tartani. Ugyanannyit tudok én is, mint Ő, igaz Ő Amerikában tanult, így tud mellé nevet tenni és agykontrollos támogatást.
Azért is mentem el, mert látni akartam egy tipikus amerikai tréninget, de most már látom, ezt itthon is meg lehet tanulni. Az elvek, a siker elvei, erről én már 15 éve tanulok, tehát kész vagyok.
Hamarosan indul a honlapom, sikerutja.hu, majd értesítem Feri bácsit.
De most újult erővel kezdek neki az álmaim megvalósításának.
Még egyszer nagyon köszönöm az oktatást, azt hiszem mindent megtanított Feri bácsi.
Nagyon jó egészséget és további sok sikert kívánok.
Üdvözlettel: Lívi
AKKTREDITÁLT NYÁRI VÁLLALATI TANÁCSADÓ – COACH KÉPZÉS 2012.
A vállalati tanácsadó – coach képzésünk programját Felnőttképzési Akkreditáló Testület PL-3996 számon államilag elismert képzéssé tette.
A vezetőkkel szemben támasztott korszerű követelmények „tanácsadó-coach szemléletű” menedzsereket/vezetőket tartják megfelelőnek az irányító, igazgatási tevékenység ellátására. A következőkben ajánlott képzésünk a napjainkban kívánt szemléletű, a hagyományos vezetéselméletet újabb ismeretekkel kiegészítő tudású szakembereket képez, a különböző típusú vezetési feladatok ellátására. Nem egy szakirányra képzünk, hanem olyan szakmai alapokat nyújtunk, amelyre építve a meglévő szakmai tudását mindenki kiteljesedettebben tudja érvényesíteni tevékenységében.
A tréninges módszerrel megerősített tanfolyamon végezzük a szakképzést, amely a belső és a külső tanácsadói tevékenységhez szükséges felkészültséget nyújtja, ennek keretében
- szakmai ismeretek feldolgozását és gyakorlatban való alkalmazását, ezzel
helyzetek megoldásának modellezését,
- visszacsatolást, a gyakorlatokról készült videofelvételek elemzését, ezzel a
tevékenységben kívánatos magatartás megerősítését,
- a tanácsadó (coach) munkához szükséges személyiségjegyek tudatosítását, megerősítését.
Az elméleti ismeretek feldolgozása:
- A coach-tanácsadó személyisége
- A személyiség-pszichológia alapjai, mások megismerésének lehetőségei,
- Emberismeret is ítéletalkotás,
- A tesztek szerepe a coach tevékenységben,
- Munka- és vezetéspszichológiai ismeretek,
- A szóbeli és a nem-verbális kommunikáció,
- Az érvelés és kérdezés technikája,
- A meggyőzés alapjai,
- A vezetés, a vezető és a vezetés funkciói,
- A menedzser és a menedzselés főbb vonásai,
- A tárgyalás,
- A HR – személyügyi – tevékenység alapjai,
- A kompetencia és tanácsadás-coaching
- Az érzelmi intelligencia a tanácsadásban
- A coach és a coaching fogalma,
- A coach-tanácsadó eszközei, módszerei,
- A coaching-tanácsadás folyamata
- A konfliktusok és megoldásuk
Az elméleti ismeretek elemeinek gyakorlati feldolgozása – videó-visszacsatolás segítségével történik – során olyan modellhez jut mindenki, hogy az tevékenysége keretében biztos bázist jelent. A felvételek elemzése a tartalmi tényezők mellett kitér a személyiséget jellemző tényezők – kommunikáció, készségek, jártasságok, képességek stb. – elemzésére is, ugyanis a tanácsadó tevékenységben ezeknek nagy jelentősége van. A későbbi valós helyzetnek megfelelő viszonyok között látja viszont magát minden hallgató, ami a feladatai ellátásának szilárd hátterét jelenti.
A felkészítés 2012. június végén indul Veszprémben 3x5 napos formában (kb. heti 45 órás egységekben) 3
hetenkénti váltakozással 3-6 fős csoporttal. A képzési folyamatban rendszeres értékelésre, írásbeli beszámoltatásra kerül sor. A folyamatos értékelést követően szóbeli vizsga zárja a folyamatot, a részértékelések és vizsga eredménye alapján minősített tanúsítványt kap minden résztvevő. A tréninges tanfolyam tapasztalatairól négyszemközti megbeszélés keretében konzultációra kerül sor a hallgató és a tanfolyam vezetőjének részvételével egy írásos záró-vélemény alapján. A képzés márciusban indul és a vizsgára májusban kerül sor.
A képzésre elsősorban felsőfokú végzettséggel, továbbá középfokú végzettséggel és céges tapasztalatokkal rendelkezőket várunk, de a részvétel minimális feltétele az érettségi.
A veszprémi tandíj: 380.000 Ft, amely tartalmazza a jegyzetek, segédletek és vizsga díját is. (A tandíj az indulás előtt 10 nappal a bankszámlára érkezően esedékes, két részletben fizetés esetén az első részlet 200.000
Ft az indulásig esedékes.)
Jelentkezési határidő: 2012. júnus 10.
Érdeklődés, jelentkezés a poor.ferencdr@treningszakerto.hu e-mail címen, illetve levélben a 8200 Veszprém, Borsos József u. 10/7. címen, vagy 30/95-99-509 telefonon. Érdeklődése alapján jelentkezési lapot küldünk.
Dr. Poór Ferenc
c. főiskolai docens
Aktuális publikációim:
| A HR PORTÁLON MEGJELENT CIKKEIM JEGYZÉKE: www.hrportal.hu |
| HR szakmai - Tréning rovatban |
| Poór Ferenc: |
Hogyan fejleszthetjük leginkább a dolgozók kompetenciáit? (2011. január 12.) http://www.hrportal.hu/hr/hogyan-fejleszthetjuk-leginkabb-a-dolgozok-kompetenciait-20110112.html |
| Poór Ferenc: |
Tréningek: elég-e a felszín? (2011. április 14.) http://www.hrportal.hu/hr/treningek-eleg-e-a-felszin-20110414.html |
| Poór Ferenc: |
Hogyan alakult ki a hazai tréninges képzés. (2011. június 8.) http://www.hrportal.hu/hr/hogyan-alakult-ki-a-hazai-treninges-kepzes-20110608.html |
| HR szakmai - A képzés, személyzetfejlesztés rovatban |
| Poór Ferenc: |
A tréning és gyakorlata (2007. január 31.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=58645 |
| Poór Ferenc: |
A tréning és a videotréning (2007. március 23.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=59510 |
| Poór Ferenc: |
Milyen képzést válasszunk és hogyan? I. és II. (2007. április 5., 6.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=59766
http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=59802 |
| Poór Ferenc: |
A trénert és a tréningvezető (2007. május 11.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=60449 |
| Poór Ferenc: |
Az oklevél, a bizonyítvány és a tanúsítvány (2007. június 15.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=61077 |
| Poór Ferenc: |
Mit jelent a HR szakember számára a coaching, coach, mentoring és a tréning fogalom? I.-II. (2007.június 6., 7.) (Coaching rovat) http://hrportal.hu/article_print.phtml?id=60900
http://hrportal.hu/article_print.phtml?id=60928 |
| Poór Ferenc: |
Fontos a cég belső viszonyainak feltárása (2007. július 10.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=61604 |
| Poór Ferenc: |
Kétes minőségű képzések - Mikor tréning a tréning? (2007. július 19.) http://wwww.hrportal.hu/article_print.phtml?id=61930 |
| Poór Ferenc: |
Felnőttképzés és a HR: csupa nyelvi anomália (2007. augusztus 8.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=62390 |
| Poór Ferenc: |
A tréning és az aktív ember (2007. szeptember 27.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=63642 |
| Poór Ferenc: |
Képzési tervvel biztosítható az optimális szakember-gárda (2007. november 12.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=64768 |
| Poór Ferenc: |
Tréning tűzön-vízen át... (2007. november 23.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=65102 |
| Poór Ferenc: |
Tréning napi rutinra hangolva (2007. december 4.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=65347 |
| Poór Ferenc: |
HR - Ki mit tud? (2007. december 19.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=65663 |
| Poór Ferenc: |
Személyügyi fogalomzavar (2008. január 11.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=66137 |
| Poór Ferenc: |
Visszaélés a képzés terén (2008. február. 13.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=66984 |
| Poór Ferenc: |
A tréning és a modellfelvétel (2008. június. 26.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=70325 |
| Poór Ferenc: |
Kompetencia a munkaerő kiválasztásban és a képzésben (2008. március 21.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=68017 |
| Poór Ferenc: |
A sikeres tréning három legfontosabb feltétele (2009. május 26.) http://www.hrportal.hu/hr/a-sikeres-trening-harom-legfontosabb-feltetele-20090526.html |
| Poór Ferenc: |
Felkészületlen trénerek praktizálnak (2009. szeptember 9.) http://www.hrportal.hu/hr/felkeszuletlen-trenerek-praktizalnak-20090909.html |
| Poór Ferenc: |
Mikor tréning, mikor coaching? (2009. október 30.) http://www.hrportal.hu/hr/mikor-trening-mikor-coaching-20091030.html |
| Poór Ferenc: |
Tippek a képzési terv összeállításához (2009. december 10.) http://www.hrportal.hu/hr/tippek-a-kepzesiterv-osszeallitasahoz-20091211.html |
| Poór Ferenc: |
Mi kell a jó tréninghez válságban? (2010. február 11.) http://www,.hrportal.hu/hr/mi-kell-a-jo-treninghez-valsagban-20100211.html |
| Poór Ferenc: |
A dolgozók fejlesztése viheti előbbre a vállalatot (2010. május 10.) http://www.hrportal.hu/hr/a-dolgozok-fejlesztese-viheti-elobbre-a-vallalatot-20100510.html |
| Poór Ferenc: |
Megtérülnek-e a gyorstalapló tréningek? (2010. szeptember 2.) http://www.hrportal.hu/hr/megterulnek-e-a-gyorstalpalo-treningek-20100902.html |
| Poór Ferenc: |
Sok a komolytalan képzés, kevés a tanulni vágyó magyar (2010. október 6.) http://www.hrportal.hu/hr/sok-a-komolytalan-kepzes-keves-a-tanulni-vagyo-magyar-20101006.html |
| Poór Ferenc: |
A videó-tréningtől a vállalati tréningekig (2010. november 15.) http://www.hrportal.hu/hr/a-video-treningtol-a-vallalati-treningekig-egy-kis-torteneti-attekintes-20101115.html |
| Poór Ferenc: |
Megfelelő végzettség nélkül már nem lehet trenerkedni (2010. december 03.) http://www.hrportal.hu/hr/megfelelo-vegzettseg-nelkul-mar-nem-lehet-trenerkedni-20101203.html |
| Poór Ferenc: |
A coaching nem tartozik a felnőttképzéshez (2010. december 16.) http://www.hrportal.hu/hr/a-coaching-nem-tartozik-a-felnottkepzeshez-20101216.html |
| Poór Ferenc: |
A tréningről autentikusan (2010. december 21.) http://www.hrportal.hu/hr/a-treningrol-autentikusan-20101221.html |
| Poór Ferenc: |
Belső vagy nyílt tréning: azonos követelmény (2011. március 3.) http://www.hrportal.hu/hr/belso-vagy-nyilt-trening-azonos-a-kovetelmeny-20110303.html |
| Poór Ferenc: |
Kinek mit jelent az akkreditáció? (2011. március 17.) http://www.hrportal.hu/hr/kinek-mit-jelent-az-akkreditacio-20110317.html |
| Poór Ferenc: |
Tévhitek a felnőttképzési törvényről (2011. július 19.) http://www.hrportal.hu/hr/tevhitek-a-felnottkepzesi-torvenyrol-20110719.html |
| Poór Ferenc: |
A felnőttképzés és a felnőtt tanuló (2011. szeptember 28.) http://www.hrportal.hu/hr/a-felnottkepzes-es-a-felnott-tanulo-20110927.html |
| Poór Ferenc: |
Divat lett a workshop a képzésben (2011. november 30.) http://www.hrportal.hu/hr/divat-lett-a-workshop-a-kepzesben-20111130.html |
| HR szakmai - Toborzás rovatban |
| Poór Ferenc: |
A kiválasztás három fogása (2008. január 31.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=66617 |
| Poór Ferenc: |
Nyomokban fellelhető személyiségünk a pályázatokban (2008. március. 20.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=68083 |
| Poór Ferenc: |
Interjú: kulcs a kiválasztásban (2008. április. 03.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=68265 |
| HR szakmai - Szervezetfejlesztés rovatban |
| Poór Ferenc: |
A mediáció - A közvetítés alapkérdései (2007. augusztus 21.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=62626 |
| Poór Ferenc: |
A mediáció, a közvetítő eljárás folyamata (2007. augusztus 26.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=63604 |
| Poór Ferenc: |
A közvetítő eljárás, a mediáció gyakorlata (2007. augusztus 29.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=62769 |
| HR ismeretek - Kutatások, tanulmányok rovatban |
| Poór Ferenc: |
Az érzelmi inteligencia fogalma és értelmezése - I. rész (2008. november. 25.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=74102 |
| Poór Ferenc: |
Az érzelmi intelligencia elemeinek tartalma - II. rész (2008. november. 25.) http://www.hrportal.hu/article_print.phtml?id=74106 |
| Poór Ferenc: |
Az érzelmi intelligencia és a vezető (2009. február 3.) http://www.hrportal.hu/c/az-erzelmi-intelligencia-es-a-vezeto-20090203.html |
| Poór Ferenc: |
Kompetencia a HR tevékenység gyakorlatában – I-II. rész (2009. feburár 16.; március 23.) http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-20092016.html
http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-20090323.html |
| Poór Ferenc: |
A tréning fogalma és jellemzői (2009. november 16.) http://www.hrportal.hu/c/a-trening-fogalma-es-jellemzoi-20091116.html |
| Poór Ferenc: |
A tréning típusai és meghatározó tényezői (2009. november 24.) http://www.hrportal.hu/c/a-trenig-tipusai-es-meghatarozo-tenyezoi-20091124.html |
| Poór Ferenc: |
A vállalati tanácsadó coach személyisége (2010. április 14.) http://www.hrportal.hu/c/a-vallalati-tanacsado-coach-szemelyisege-20100414.html |
| Poór Ferenc: |
A csoport és jellemzői (2010. november 29.) http://www.hrportal.hu/c/a-csoport-es-jellemzoi-20101129.html |
| HR szakmai - Munkakör rovatban |
| Poór Ferenc: |
Minden amit a menedzselés alapjairól tudni kell (2009. június 19.) http://www.hrportal.hu/hr/minden-amit-a-menedzselés-alapjairól-tudni-kell-20090619.html |
| Poór Ferenc: |
Munkapszichológia a gyakorlatban (2010. február 1.) http://www.hrportal.hu/hr/munkapszichologia- a gyakorlatban-20100201.html |
| Poór Ferenc: |
Munkaköri követelmények és a HR tevékenység (2010. május 26.) http://www.hrportal.hu/hr/munkakori-kovetelmenyek-es-a-hr-tevekenyseg-20100526.html |
| Poór Ferenc: |
Ön milyen vezető? – vezetési típusok és fajták. (2011. augusztus 4.) http://www.hrportal.hu/hr/on-milyen-vezeto-vezetesi-tipusok-es-fajtak-20110804.html |
| Poór Ferenc: |
A célkitűzéstől az ösztönzésig – vezetői kisokos (2011. augusztus 29.) http://www.hrportal.hu/hr/a-celkituzestol-az-osztonzesig-vezetoi-kisokos-20110829.html |
| HR szakmai - Munkaügyi kapcsolatok. kommunikáció rovatban |
| Poór Ferenc: |
Hogyan viselkedjék a vezető konfliktushelyzetben? (2009. augusztus 29.) http://www.hrportal.hu/hr/hogyan-viselkedjen-a-vezeto-konfliktushelyzetben-20090829.html |
| HR stratégia rovatban |
| Poór Ferenc: |
A korszerű HR menedzsment feltételei (2010. május 3.) http://www.hrportal.hu/hr/a-korszeru-hr-menedzsment-feltetelei-20100503.html |
| Poór Ferenc: |
A személyügyi tevékenység és szükségessége a gazdasági szervezetben. (2011. július 28.) http://www.hrportal.hu/hr/a-szemelyugyi-tevekenyseg-es-szuksegessege-a-gazdasagi-szervezetben-20110728.html |
| HR Portal kiadványában |
| Poór Ferenc: |
Vállalati képzések: öntsünk tiszta vizet a pohárba HR Almanach 2010, Brand & Standard Capital Kft., Budapest, 2010. 84-85. p. |
| Poór Ferenc: |
Oktatási-képzési tréningek könyve, Líceum Kiadó, Eger, 2011. |
| Poór Ferenc: |
A tréninges képzés hazai történetének áttekintése In.: Neveléstörténet 7. évf. 3-4. szám 126-132. p. |
| Egyéb online megjelenések: |
| Poór Ferenc: |
Kevés a tanulni vágyó magyar. (Piac és Profit Online) |
| |
http://www.piacesprofit.hu/cegblog/keves_a_tanulni_vagyo_magyar.html |
| Poór Ferenc: |
Mit tartalmaz a vállalati képzési terv? (Tequa TÜV Akadémia honlapja) |
| |
http://www.tequa.hu/index.php?o=162 |
| Poór Ferenc: |
Mi kell a jó tréninghez válságban. (Napi Gazdaság Online) |
| |
http://www.napi.hu/default.asp?cCenter=article.asp&nID=435833 |
| Poór Ferenc: |
Képzési tervvel biztosítható az optimális szakember-gárda. (Napi Gazdaság Online) |
| |
http://www.napi.hu/default.asp?cCenter=article.asp&nID=351553 |
| Poór Ferenc: |
Mikor tréning, mikor coaching? (Napi Gazdaság Online) |
| |
http://www.napi.hu/default.asp?cCenter=article.asp&nID=425738 |
| Poór Ferenc: |
Munkapszichológia a gyakorlatban. (RODIN Management Service honlapján) |
| |
http://www.rodin.hu/hir/munkapszichologia-a-gyakorlatban |
| Poór Ferenc: |
A sikeres tréning három legfontosabb feltétele. (Ügyvezető Menedzsment és HR Portal) |
| |
http://www.ugyvezeto.hu/a_trening_harom_legfontosabb_feltetele |
| Poór Ferenc: |
Mit jelent a coaching, coach, mentoring és a tréning fogalom?
(Lépéselőny üzleti közösségi portal) |
| |
http://www.lepeselony.hu/hu/hr-lap/70-trening/438-mit-jelent-a-coaching-coach-mentoring-a-trng-fogalom.html |
| Poór Ferenc: |
A vállalati tanácsadó coach személyisége. (Magyar Üzleti Világ online) |
| |
http://www.uzleti-vilag.hu/vallalati_tanacsado_coach |
| Egyéb megjelenések: |
| Poór Ferenc: |
A menedzser és a menedzselés főbb vonásai.
Humánpolitikai Szemle XX. évf. 9-10. szám 77. p. |
Folyamatos megjelenésű publikációim:
|